Документация учителя -логопеда

 Для фиксирования коррекционного процесса, который учитель-логопед организует и проводит на логопедическом пункте, предлагаются следующие виды документации:

Рабочая программа

Индивидуальные маршруты

Журнал учета посещаемости логопедических занятий учащимися, зачисленными на логопедический пункт

Журнал обследования устной и письменной речи

Речевые карты на каждого ребенка

Общий план методической работы на учебный год

Перспективный план работы на учебный год

Ежедневные планы работы на каждую группу воспитанников

Конспекты или подробные планы занятий

Рабочие тетради

Тетради-дневники для индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения (находятся у воспитанников)

Расписание занятий групп

Паспорт логопедического кабинета, картотека оборудования, учебных и наглядных пособий, находящихся в логопедическом кабинете

Копии отчетов о проделанной за учебный год работе